一、关于坚持先进文化前进方向 加强城区社区文化建设的思考(论文文献综述)
赵莹莹[1](2021)在《城市多民族社区依法治理研究》文中进行了进一步梳理
苗志兵[2](2021)在《城市更新背景下重拾老旧社区文化记忆的人居环境改造研究》文中指出老旧社区是城市空间的重要组成部分之一,在长期的城市发展中老旧社区悄然无息地进行着自然更新并形成现有的肌理,沉淀着城市的人文特色,有力地散发着城市魅力。然而现代化的规划方式与生活需求不断改变,使老旧社区的功能性不断地落后,其原有的文化底蕴被现在破旧的环境变得逐渐模糊,淹没于现代化城市建筑当中,其历史文化也在慢慢的被越来越少数的人回忆着,文化记忆在我国城市中逐渐地丢失,这种记忆的模糊一定程度上也意味着城市文化的断层。我国城市在经历了长达三十多年的外延式粗放型发展后,其后继发展对于物质的旺盛需求和社会资源供给不均的矛盾日益凸显。我国新建建筑的总量增长开始放缓,城市更新的历程由此开始进入到提升内涵,发展“存量”的时期。而城市中的老旧社区也是存量优化的对象之一,其本身富含的社会与文化价值是对老旧社区环境空间升级改造的坚实基础,如何对老旧社区空间环境进行更新改造使其重新焕发生机成为了城市更新研究中的一个重要课题。本文是从理论分析到实践探索,发现问题到分析问题再到解决问题的过程来进行课题的研究,分七章来论述老旧社区人居环境改造问题。第一章提出研究的缘起与背景,对研究对象进行说明并界定研究范围并分析本研究涉及到的相关概念,阐明研究目的与意义,基于以上内容结合全文的展开制定研究框架,为进一步的论述打好基础;第二章对本研究所涉及到的理论基础进行综述,为文章提供相应的理论依据和指导方向;第三章根据宏观的理论背景进入到具体的研究内容,对老旧社区更新改造进行基本的认知;第四章分析国内外相关实践案例来为本文提供实践参考;第五章建立在理论综述、案例分析与对老旧社区的基本认知的基础上对社区文化记忆进行具体研究,并对重拾文化记忆的理念下老旧社区更新改造的方法进行探索;第六章在分析了老旧社区更新改造的方法后进行具体实例的实践;第七章对全文进行总结并分析不足之处。本研究主要从设计学的视野出发,通过对多学科交叉领域研究,以城市更新理论为基础,以改善居民居住环境为目的,以保护老旧社区文化脉络为导向,寻求我国老旧社区人居环境提升和文化复兴融合发展的新思路和实践方法。塑造城市特色与魅力,让居民重拾历史回忆,重建文化信心。希望通过本研究能够切实的提供理论方法参考,从而更进一步改善老旧社区空间环境质量,实现社区文脉有效延续。
余姝琼[3](2020)在《十八大以来社区党组织理论学习研究 ——以宜昌市四方堰社区为例》文中进行了进一步梳理重视学习、善于学习是中国共产党的优良传统,十八大以来,面对新形势新任务,中国共产党不断加强党员队伍建设,从重视理论学习着手。习近平多次强调补足精神之“钙”,不断丰富发展理论学习的内涵要求,加强党的思想理论建设。中国共产党坚持理论和实践相结合原则,循序渐进开展党内理论教育活动,教育对象从少数到多数逐步拓展,将理论学习工作步步推进,层层深入。本文以一个城市基层社区“四方堰社区”作为个案观察的样本,通过对其十八大以来政治学习频率、内容、方式等进行数据的采集与分析,试图廓清基层政治学习的状况、实效、存在的问题及原因,以期寻找具有共性的经验教训。文章总体的思路如下:第一部分为绪论,简述本篇论文的选题依据、研究意义,并根据收集整理的资料、文献提炼出国内外学者关于基层党组织建设、理论学习、思想建设等问题的研究现状,并对本文所使用研究方法、创新点进行描述。第二部分,主要阐述加强理论学习对于中国共产党建设的价值与意义,阐述建党以来各个时期的理论学习情况、当前理论学习的必要性以及中国共产党理论学习的内容。第三部分,以具体党组织四方堰社区为例,阐述四方堰社区如何将理论学习下沉,从而探寻社区党组织关于如何更好开展理论学习工作落根、落实。对其理论学习活动进行梳理,总结四方堰社区取得的成效以及突出特色,着重分析其学习教育活动存在问题及原因,为之后解决问题提供依据。第四部分,针对四方堰社区理论学习工作的突出特色和不足之处,总结其他社区、企业、党委、高校理论学习工作开展的经验,为社区党组织理论学习提供参考。本文在对中国共产党理论学习梳理的基础上,以四方堰社区的理论学习活动为例,从党员认识、学习阵地建设、学习机制建立三个方面提出加强社区党组织理论学习的思路。基于此构思的探讨,本文将补充和完善社区党建、社区治理相关理论的研究,同时为研究城乡社区提供新的学术视角。
姜郸[4](2020)在《中国城市社区互动式治理研究》文中提出“基础不牢,地动山摇”,城市社区既是观察社会治理水平的微观窗口,也是实现人们美好生活向往的幸福家园;既是社会矛盾冲突交织与化解的缓冲带,也是一切治理工作得以顺利开展的落脚点。城市社区治理现代化是实现国家治理现代化和社会治理新格局的关键性和基础性工作。在我国社会结构转型和全面深化改革的时代背景之下,党中央高度重视城市社区治理在国家发展全局中的独特地位。党的十八大首次将“城乡社区治理”写进党的纲领性文件。十八届三中全会将社区治理置入国家治理、社会治理的全局中进行战略部署。党的十九大进一步强调加强社区治理现代化建设的重要性,并指出“实现政府治理和社会调节、居民自治的良性互动”。“良性互动”、“合作互赢”、“民主协商”成为当前我国城市社区治理创新目标的关键词。那么,面对社会治理现代化建设的十字路口,究竟哪条道路可以帮助我们拉近与理想目标之距离?治理理论中的新范式——“互动式治理”理论,似乎为我们的选择提供了一个别样的视角。本土化的互动式治理理论在城市社区中的发育显得应时应需,其价值内核与社会治理创新需求显得尤为契合。城市社区互动式治理构建不仅是一种理念构建,更是作为一种工具的机制构建,是价值理性与工具理性的完美融合,也是实现社会治理创新现实需求的有力推手。本文考察当代中国城市社区治理的发展进程,分析十八大以来城市社区治理实践的现状、困境。为破解当前治理困境,本文提出城市社区互动式治理的本土化机制构建及其实现路径。通过以中国特色的互动式治理机制构建与实现路径为研究主题,以“行动者-制度-行动”作为研究的分析框架;以中国城市社区治理行动者即政府治理、社会调节、居民自治、市场参与的互动性为线索;以梳理互动式治理的基本概念与相关理论为研究基础;以观察新中国成立后我国城市社区治理的历史发展进程为脉络;以田野调查方式对我国城市社区治理进行案例分析;以我国城市社区治理转型创新的困境为问题意识。在以上分析的前提下,有利于能够深入理解互动式治理理论嵌入我国城市系统末梢——社区治理的契合性与可行性;同时提出城市社区互动式治理的机制架构及构建路径,力图较为全面、系统、准确地回答中国城市社区互动式治理模式构建的问题。我国城市社区互动式治理的理论来源,既有西方治理理论和中国本土化后的“善治”理论的继承,又蕴含着“国家-社会”关系理论的思想内涵,能够为新时期我国城市社区互动式治理的构建提供重要理论依据。中国城市社区互动式治理是在中国城镇社区区域范围内,为实现人民美好生活向往和共建共治共享的社会治理格局,强调以“民主法治”、“责任理性”、“合作共治”为理念宗旨,以协调政府治理、社会调节、居民自治为行动路线,促进国家-社会-市场行动者在公共事务中良性互动的治理过程。在宏观把握“国家-社会”互动分析范式、互动式治理分析范式的基础上,试图构建我国城市社区互动式治理的分析框架——“行动者-制度-行动”分析框架。一切人类社会和历史发展进程都是理论与实践交相辉映的过程,是学术研究与实践活动相互推动、相互融合、相互协调、实现共同发展的过程。我国城市社区治理的历史变革、治理形态架构与转型,是在历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上,长期不断地渐进、改进、调适、演化的结果。虽然社区治理真正推进是在20世纪80年代之后,但中国城市社区的早期实际存在却也得到许多学者的认同。本文依照城市社区治理主体结构特征、社区制度和政策变迁、社区主体行动的互动逻辑为划分标准,发现我国城市社区是沿着“行政管理-全面建设-多元治理”的发展脉络前进。十八大以来,党和国家将社区治理置入到国家治理现代化体系的战略高度,也为互动式治理在中国城市社区的发展提供现实可能性。源于复杂的历史发展与现实因素,我国城市社区治理长期处于政府主导的一元化治理状态,行政色彩浓郁。十八大以来,全国各地社区治理机制和模式的创新为实现政府治理、社会调节、居民自治间的良性互动,及建设社区治理现代化提供有力助推。新时代下中国城市社区处于急剧变革的状态,虽在治理现代化建设中取得一定成绩,但也面临着重重治理困境。故此,选取了三种不同类型的城市社区,并研究该社区对不同问题的治理实践与创新。具体来看,当前我国社区治理实践面临着行动者角色迷失、社区资源整合困境、陌生人社区治理困境和互动渠道不畅通等众多问题。因此,我们必须探索更为科学化、现代化的治理手段和治理机制,破除社区治理困境。互动式治理机制则不失为一个符合当前中国城市社区治理发展情境的合适选择。中国城市社区互动式治理的机制架构包括行动者、制度、行动三要素。行动者层面,中国城市社区互动式治理具有不同价值取向、利益偏好、资源权力的行动者——国家行动者、社会行动者、市场行动者,三方行动者之间的关系为互补与互嵌。制度层面则指对中国城市社区互动式治理的制度化框架,是从动态的角度分析行动者的法律政策体系。行动层面则关注行动者的行动空间、行动的共同目标、精神内核、互动逻辑等。中国城市社区互动式治理机制构建的路径选择主要包括互动网络架构、互动规则建设、互动精神塑造、互动平台打造四个方面。这四个方面的相互统一、协调互动的,网络是基础、规则是关键、精神是动力、平台是保障,共同组成城市社区互动式治理的建构之路。互动网络架构是我国城市社区互动式治理的总出发点和构建之基。互动规则建设则是从法治化、制度化和监督角度助力社区互动式治理建设,为其提供合法性与规范性保障。互动精神塑造是我国城市社区互动式治理机制构建的文化内推力,其对城市社区公共精神重塑和社区公共体回归具有重要意义。互动平台打造是我国城市社区互动式治理行动的落实载体。综上所述,构建中国特色的城市社区互动式治理机制是对“治理重心下移”改革方向的积极回应;是处理好城市社区中多元矛盾冲突的优良方案;是冲破当前治理重重桎梏的探索力量,是实现国家治理现代化和社会治理新格局的创新之路。
杨浩勃[5](2020)在《基于基层治理现代化的城市社区多元治理模式研究》文中进行了进一步梳理作为社会治理基本单元的社区,其治理的现代化是国家治理现代化的基础。基于当前社区治理现实困境和治理模式研究的不足,本研究以中国特色城市社区多元治理模式构建及实现路径为目标,综合运用治理、社会资本、系统协同等理论,丰富和发展了社区多元治理内涵,结合制度分析与发展框架,先以扎根理论的方法探寻影响社区治理模式选择的因素与路径,然后利用结构方程对总结的模式理论架构及路径进行检验,在实证结果的基础上对社区多元治理模式进行提炼总结,构建普适化的多元治理实现路径,最后提出具体的政策建议。制度分析与发展框架主要从社区内部结构变量和外部环境要素两个维度来进行分析。研究发现,社区运行的规则即本研究总结的政治因素,社区的共同体属性即本研究所指文化因素,表现为社区的整体的价值认同和规范,社区的自然物质属性即本研究所指的经济、区位、公共服务与基础设施等因素,它们通过影响社区治理的组织结构、社区的人口特征和社区的社会组织发育这三个社区内部结构因素的中介作用影响社区多元治理。这八个因素是影响社区多元治理模式选择的基础性和重要决定性因素,然后通过结构方程模型检验这些因素的作用路径,为社区多元治理的实现路径提供理论依据。在理论与实证研究的基础上,研究抽象提炼了具有普适意义和推广价值的中国城市社区多元治理“1+N/3PS”理论模式。“1”是常量,指党领导下的居民群众依法自治的这个基本点,体现模式的普遍性;“N”指变量,具体指社区影响因素、多元主体和实现路径,体现模式的差异性;3PS代表社区治理的发展要先后经历的三个阶段,即多元主体培育、多元共治、多元自治三个发展阶段,体现模式的发展性。在模式的具体实现路径上,提出基层党建、居委会角色重塑、诚信和法治建设、文化建设等12条常规实现路径,进而构建了中国城市社区多元治理“13712+N”实现路径体系,即1个基本点、3个发展阶段、7个基本遵循、12条常规路径;“N”是变量,指各社区在路径选择、组合和顺序的差异性。为推动中国基层社会治理现代化进程和中国城市社区多元治理的实现,研究进而从宏观层面构建了重构治理空间,培育多元主体,推进公平参与,涵养社区文化,积累社会资本,完善法治保障等六维对策架构,进一步推动我国城市社区多元治理制度建设、理论研究和实践创新的融通和互动。
钟俊平[6](2020)在《共享发展视野下的城市社区文化建设研究》文中提出中华人民共和国成立70年余来,在中国共产党的坚强领导下,我国经济社会等各领域均取得了世人惊叹的飞速发展,在各个领域和方面都取得了让世人瞩目的历史性成就。经过长期艰苦的伟大斗争和持续不断的努力奋斗,中国特色社会主义进入了新时代,社会主要矛盾发生了转化。在新时代背景下,人民的更高品质、更高层次的精神文化需要更加凸显出来,这就要求必须注重推动各方面的文化建设。推动城市社区文化建设不仅是满足社区居民更高层次和更高品质文化需要的重要途径之一,也是坚持中国特色社会主义文化发展道路、激发全民族文化创新创造活力和繁荣社会主义先进文化的必然要求。习近平在党的十八届五中全会提出的共享发展理念,是在考察我国经济社会发展的现实情况以及遵循马克思主义发展理论的基础上提出的。习近平还强调指出,共享是中国特色社会主义的本质要求。在党的十九大报告中,习近平将新发展理念作为党治国理政的基本方略提出更加凸显了共享发展的重要性,共享发展对于指导新时代中国特色社会主义五位一体建设具有重要意义。目前城市社区文化建设取得了诸多成就,但也呈现出种种具体问题,比如主体参与不够广泛、主体权责不够明确和文化成果享有不足等方面,这些问题是城市社区文化建设的主要制约因素,而共享发展正是破解这些问题的关键。在目前这个阶段,城市社区建设应该把重心从日常繁杂事务中解脱出来,应该着重满足社区居民除物质需要以外的精神文化需要等多方面的需要。满足社区居民的高品质的文化需要不能只依靠政府或社区的力量,更需要政府、社区、居民、社会组织等多元主体的共建共享。坚持共享发展思想对于推动新时代城市社区文化建设具有重要意义。为此,本文以共享发展思想作为城市社区文化建设的理论基础,从而提出更加具有针对性的对策建议,以期满足全体社区居民的基本文化需要和更高层次、更高品质的文化需要,使新时代城市社区文化建设取得更大成效。基于马克思主义共享发展思想全面审视和把握城市社区文化建设的理论问题和实践问题,文章主体结构如下:导论部分主要就城市社区文化建设共建共享这一问题缘起、理论背景、研究意义、研究现状等内容进行了文献梳理与分析,明确了本文的研究思路,结合研究内容综合运用多种研究方法,并针对本研究的创新点和重难点进行了阐述,且对本文研究的核心概念及相关概念进行了界定。第一章主要是学理分析,首先对本文研究的理论基础进行了阐述,并且重点分析了共享发展的内涵与外延,进而明确分析了共享发展思想与城市社区文化建设的内在关系。共享发展理念的提出主要是基于马克思主义经典作家的着述中蕴涵的共享发展思想,以及中国特色社会主义理论体系中蕴含的共享发展思想。共享发展包括全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享四个方面的重要内容,呈现出民生性、方向性、渐进性等特征。同时,坚持共享发展有助于更好坚持与践行党为人民服务的根本宗旨,有助于社会矛盾的化解和公平正义的实现,有助于推动中国未来的改革和发展。在明确理论基础和内涵外延的基础上,分析了共享发展思想与城市社区文化建设的内在关系,主要表现为:共享发展思想是推进城市社区文化建设的重要理论指导;推进城市社区文化建设是落实共享发展思想的必然要求。第二章主要是对我国城市社区文化建设的历史进程与历史经验进行了分析。我国城市社区文化建设主要分为五个阶段:一是对城市基层文化进行社会主义改造和初步建设的萌芽阶段,二是以推进社区精神文明建设为主的起步阶段,三是在社区广泛开展群众性精神文明创建活动的实验探索阶段,四是以保障社区居民文化权益为目标的全面展开阶段,五是以在社区培育和践行社会主义核心价值观为主的全面深化阶段。在这五个阶段的城市社区文化建设过程中积累了不少经验,表现在:党对社区文化建设工作的领导是居民共享文化成果的根本保证,坚持物质文明和精神文明两手抓是居民共享文化成果的主要依托,以人民为中心的工作导向是居民共享文化成果的重要前提,保证社区文化的社会主义发展方向是居民共享文化成果的制度基础。第三章力图在共享发展视野下分析我国城市社区文化建设的主要经验及启示。近数十年来,形式多样、内容丰富的城市社区文化建设实践在基层社区广泛开展,可谓是“百花齐放”,呈现出蓬勃发展之势。在共享发展视野下推进城市社区文化建设要从实践维度对现状加以考察,以城市社区文化建设的典型个案为例,重点分析其主要做法及成效,在分析案例中梳理经验,进而得出经验启示,只有这样才能从根本上提出对策建议。第四章是在案例分析的基础上分析了共享发展视野下城市社区文化建设的困境及成因。城市社区文化建设面临的主要困境表现为:主体参与不够广泛不利于全民共享,主体权责不够明确阻碍合作共建,社区成员对文化成果全面享有程度不高。这些困境的产生主要是由于主体共建共享意识不强,共建共享机制不够健全,社会资源利用程度不高,共建共享缺乏法治保障等原因。在案例分析基础上找准真问题,探究真原因,从而在根本上破解城市社区文化建设共建共享的实践困境,从而为顺利推动城市社区文化建设提供科学有效的对策建议。第五章主要是对国外城市社区文化建设的先进做法及经验进行分析,并得出对于推动我国现阶段城市社区文化建设共建共享的有益启示。美国主要采取了以社区高度自治促进居民享有社区文化成果的模式,法国主要采取了以政府主导促进居民享有社区文化成果的模式,新加坡主要采取了以政府主导公众志愿参与促进居民享有社区文化成果的模式。这些模式及经验启示我们,政府高度重视和大量投入为居民共享文化成果提供了基础,社会力量广泛参与为居民共享文化成果拓宽了渠道,多种文化政策保证居民全面享有丰富多样的社区文化成果。第六章在前面几章分析论证的基础上从实践应用的维度提出了以共享发展思想推进城市社区文化建设的对策建议。在共享发展思想视野下推动城市社区文化建设是一个兼具鲜明理论性和强烈实践性的重要问题。城市社区文化建设离不开共享发展思想的指导,共享发展思想也需要依靠城市社区文化建设使自身落地开花。针对现实中城市社区文化建设存在的困境和问题,需要从增强多元主体共建共享意识、明确主体权责理顺主体权责关系、以构建多元主体多维联动关系促进合作共建、健全完善社区文化共建共享机制、优化资源配置完善法律法规政策等方面明确城市社区文化建设共建共享之策。
郑璐阳[7](2019)在《城市更新背景下老旧社区文化活动中心设计策略研究 ——以上海为例》文中认为我国城市化经过近20年的快速发展,逐步进入了城市发展的成熟阶段。旧城更新作为优化城市资源、提升城市品质的重要手段,已成为目前学界普遍关注的研究领域。在城市更新的过程中,为了应对城市同质化、文脉断层等问题,越来越多的城市开始将城市文化和社区文化作为促进城市转型的重要因素而日益重视。作为城市发展的基本物质和社会单元,社区,尤其是有着漫长演变历史的城市老旧社区,往往位于城市的中心区域,具有长期的人文沉淀,对城市整体风貌格局影响较大。由于老旧社区资源及人口结构老化,基础设施欠缺、公共空间不足等问题成为目前国内城市社区更新的重点和难点。为了满足人们日益增长的文化活动需求,加强社区凝聚力和认同感,老旧社区的更新也开始重视社区文化的建设,而社区文化活动中心正成为促进社区文化建设的重要途径之一。社区文化活动中心作为最基层的文化建筑,数量多,覆盖面广,其服务对象是全体社区居民,是最贴近居民日常生活的文化建筑,也是城市发展到一定水平后的新的社区文化生活需求的体现。令人遗憾的是,笔者通过以上海为主体的调查研究,发现文化活动中心作为从社区中心衍生而出的社区文化设施,存在数量不足、分布不均、功能配置不足、使用效率低下、与城市环境联系不够紧密等诸多使用问题,难以有效地开展、组织社区居民的文化活动。因此,为了提高社区文化活动中心对当地居民日常生活的适应性与影响力、避免社区文化活动中心在平面布局、形态肌理、功能空间等方面与城市和居民日常生活与文化需求脱节,本文尝试以城市更新为视角,借鉴国外发达国家的理论知识与实践成果,在对上海老旧社区文化活动中心进行深入调研与反思的基础上,提出了城市更新背景下老旧社区的社区文化活动中心的设计策略。文章共分为五个章节,第一章为绪论,介绍了研究的背景、目的和意义,对相关概念进行了定义,明确了社区文化活动中心与社区中心的差异,整理了社区文化活动中心在国内外的发展和研究情况,并提出了与研究相关的理论依据,确定了研究方法和基本的研究框架;第二章根据城市更新的发展趋势、我国老旧社区的特点及社区文化活动中心的发展现状,总结出老旧社区文化活动中心的发展趋势,为后文设计策略的提出打下基础;第三章对上海老旧社区的社区文化活动中心进行了实地调研,通过现场观察测绘以及对问卷访谈资料的量化分析,分析总结其特点与先进经验,发现现存的问题与不足之处,归纳出其建设难点,进而提出了用以指导我国老旧社区文化活动中心设计的基本原则;第四章提出了城市更新视角下老旧社区文化活动中心的设计策略:与城市更新同步进行、功能复合与弹性设计以及人性化关怀,并通过对实际案例上海北站社区文化活动中心的分析研究,对前文提出的设计策略进行验证。第五章对全文进行了总结,阐明了研究成果与收获,并明确了研究的不足之处,确立了进一步的研究方向。
王宇[8](2019)在《社会主义核心价值观的社区培育研究》文中提出社会主义核心价值观提出以来,通过在全社会深入持久的宣传教育和广泛动员已经在人民群众中得到大力弘扬,如何进一步融入生活并扎实践行成为全社会更为关注的问题。社会主义核心价值观通过什么渠道、以何种方式才能融入人们的日常生活?又如何才能通过在鲜活的生活中的落细、落小、落实得以彰显?本文将问题的思考聚焦到社会成员生活的社区,通过分析调查得到这样的认识:社区培育是社会主义核心价值观宣传、弘扬和践行不应忽视的途径。探究社会主义核心价值观社区培育理论并尽可能为实践提供参考,是本文期待解决的问题。围绕社会主义核心价值观社区培育这一主题,全文主要从六个方面展开研究。第一章社区在社会主义核心价值观培育中的重要作用研究。本文认为社会主义核心价值观的社区培育是指以马克思主义价值论、实践观、群众观等理论观点为指导,运用思想政治教育理论与方法,探讨在城市居民社区中开展社会主义核心价值观培育所面临的问题、所需要的理论视域以及解决问题的建议对策等,是思想政治教育理论与方法在社会主义核心价值观培育问题上的实际运用。本文以思想政治教育视野下的社区功能为逻辑起点,论述了社区在社会主义核心价值观培育中的地位和作用,提出了社区是社会主义核心价值观展现教育引导内容、发生教育引导行为、体现教育引导作用、保持教育引导效果的生活场域;是社会主义核心价值观建构教育实践系统、开展实践养成活动、强化实践教育效果的中介要素;是社会主义核心价值观发现制度建设契机、运行制度建设内容、检验制度保障作用的现实平台。社区培育的特殊作用主要包括:可以实现培育行为的场域全覆盖,可以直接融入社会生活的最基层,可以增强社区成员的参与愿望和实践体验,可以促进制度建设和发挥制度保障作用等方面。第二章社会主义核心价值观社区培育的思想理论基础与方法借鉴研究。本文认为马克思主义价值论、实践观、群众观为社区培育提供了分析其内容、对象、过程、路径的理论支持,从基本立场、观点和方法的角度为社会主义核心价值观社区培育问题研究奠定了“何以可行、对谁进行、如何践行”等问题的理论依据。本文还根据社区培育的实际需要,探究和借鉴了与社区生活中的培育资源、居民生活体验、居民群体态度等问题相关的研究方法,深化了思想政治教育视域下社区培育问题的认识,对西方发达国家通过社区开展价值观教育的情况及其融入生活、营造归属感、强化践行、延续学校教育影响等做法也进行了简要阐述。第三章社会主义核心价值观社区培育提出过程的梳理和实践基础研究。社会主义核心价值观培育覆盖到社区的过程是以我国社区建设的发展状况为基础的。通过对现有文献的归纳和调查发现,社区建设已经具备的基础和资源状况深刻影响社区居民对社会主义核心价值观培育活动的参与愿望。为此,必须充分考察我国社区建设和发展的历史背景才能理解在建设基础和发展水平差异性较大的不同社区开展培育的具体化问题。据此,本文分别选择我国社区建设程度较好并具有较强示范作用的广州、深圳、北京和上海等地区的资料进行分析,发现社区建设发展速度快,可调度资源相对较多,政府投入也比较充分的社区,开展培育的基础就比较好,反之,社区建设发展速度慢,居民的社区归属感和活动参与愿望低的社区,开展培育的基础就比较差。本文认为目前社区培育能力的现状可以大体概括为四个方面:具备培育组织系统但组织能力相对较弱、社区活动丰富多彩但培育动员能力相对较弱、培育意识较强但宣传能力相对较弱、投入持续增加但资源调度能力相对较弱。社区社会主义核心价值观培育的现实策略包括:在目标融入方面,进行社区培育目标与社区建设的紧密结合,提高居民对社区建设的满意度,为社区培育打造坚实的物质基础。在资源协调方面,增加社区培育的社会资本注入,强化社区居民归属感和社区共同体意识,为社区培育营造丰富的资源储备和舆论环境。在队伍建设方面主要解决社区培育的领导力量和培育主体问题。第四章社会主义核心价值观社区培育的教育引导研究。阐述社区培育应该坚持对居民开展社会主义核心价值观的教育引导。社区教育引导具有场景生活化和对象分散化的特点。制约社会主义核心价值观社区培育的瓶颈,是社区资源不足导致的居民活动参与度不高。社区党组织借助其明确的宗旨定位、成熟的组织系统、强大的资源调度能力成为承担教育引导功能的组织力量和领导力量,同时,社区教育引导需要坚持显性与隐性相结合的方法并主要通过文化熏陶实现。社区培育的教育引导包括:内容结合方面,挖掘社会主义核心价值观体现在社区生活中的独特内涵,探究社会主义核心价值观在社区生活中的切入点。需求强化方面,可以借助居民价值评价中的自我服务偏见、个体印象管理和从众心理影响等社会心理特点,促进社会主义核心价值观的关注和传递。共识塑造方面,要发挥社区党组织的领导作用,增加资源投入、强化居民动员、把控议题选择、提升说服技术,不断提高社会主义核心价值观教育引导的效果。在实施过程中,社区实现教育引导的资源构成主要包括以社区生活场景为代表的环境资源、以居民文化活动为代表的活动资源、以社区规章制度为代表的制度资源和以社区传媒为代表的媒体资源等四个方面。社区主要通过环境创设、活动体验、规范强化等文化熏陶路径,通过中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的社区文化熏陶实现教育引导。第五章社会主义核心价值观社区培育中的实践养成研究。社区实践养成是在社区党组织的领导和带动下,依托社区生活环境,借助社区生活内容,居民自愿参与的社会主义核心价值观培育过程,是社会主义核心价值观培育的活动载体。社区实践养成更注重培育活动的渗透性、体验性和生活化。社会主义核心价值观社区实践养成主要包括强化居民的社区角色、挖掘社区的培育资源、促进居民的培育体验等三个方面内容。由于居民普遍关注社区公共服务发展和建设情况,因此实践养成活动只有融入社区公共服务组织系统才能引发更多的居民参与。为此,要依靠和充分发挥社区党组织的领导推动作用、发挥社区居委会基层群众自治的服务功能、强化社区服务站的执行效能以及建立相关体制或机制有效促进社区其他社会组织的协调来开展。在整体统筹的前提下,社区实践养成活动要将国家价值目标融入政府公共服务、将社会价值取向融入社区公益建设项目、将个人价值准则融入社区志愿服务等各有侧重的三个方面来推进。第六章社会主义核心价值观社区培育制度保障研究。社会主义核心价值观的社区培育需要来自经济制度、政治制度和文化制度的系统保障。经济制度方面主要包括在坚持国家基本经济制度根本保障的基础上,通过国家力量统筹社区建设资金,有重点的继续强化市级财政对社区培育的投入。通过挖掘不同类型的社区培育资源使社会各方资金积极投入社区建设并建立社会资金使用监管办法,为社会资金进入社区提供制度支持。在政治制度方面则依靠国家基本政治制度保障社区培育的政治地位、依靠社区党组织引领和建设社区培育的队伍、依靠基层群众自治制度保障社区培育的实践基础。在文化制度方面,主要体现在通过国家文化制度保障社区培育的观念导向,通过文化管理体制保障社区培育的有序开展等。总之,本文认为社区培育是实现社会主义核心价值观在人民群众生活中落细、落小、落实的现实路径。社区培育目标的实现需要依靠社区党组织发挥领导作用,需要激发居民的社区归属感,需要结合社区生活实际挖掘社会主义核心价值观的丰富内涵和社会功能,需要强化社区的培育能力。为此,社区可以通过教育引导、实践养成与制度保障,紧密依托社区建设基础,始终围绕居民社区生活需求,扎实推进社区培育制度的创新,以期实现社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
王晨[9](2019)在《绩效导向下的中国城市社区治理研究》文中指出中国城市社区是改革开放以来迅速成长起来的新型社会形态,是观察和衡量社会文明发展水平的微观窗口。城市社区的发展状态以及治理水平,直接反映中国城市现代化建设的水平,是社会治理创新的重要突破口和关键点。本文立足于国家治理体系和治理能力现代化的现实需求,以治理绩效为导向,在全面分析中国城市社区治理的理论资源、历史基础、支撑要素的价值内涵以及生成逻辑的基础上,阐述了以治理主体结构为载体、以治理行为策略为关键、以公共价值最大化为指向的中国城市社区治理要素的功能定位及其作用机理,探讨了城市社区治理的要素结构、核心变量及其运行机制的优化发展问题。纵向上通过考察新中国成立以来我国城市社区治理的发展进程,论述了不同发展阶段城市社区治理的目的、内容、方式及其概念表达、实践载体、支撑要素、价值指向的内涵特点;横向上将绩效内涵嵌入到城市社区治理的整体过程,通过对治理动因、治理资源、治理主体、治理结构、治理方式、治理行为、治理结果进行全方位考察,包括对不同城市不同特点的社区治理模式个案的比较分析,尝试对绩效生成视角下城市社区治理绩效模型的建构,进而探讨提升社区治理绩效的优化路径。这样的研究坚持的是宏观思维与微观分析相结合、理论与实践相统一、系统研究、规范研究与实证研究相结合的方法,其目的在于为推进我国城市社区治理结构科学化、行为高效化及其公共价值最大化提供理论支持和策略选择。基于上述研究主题、研究思路与方法遵循,本文在内容上设计了包括导论和结束语在内的八个部分。导论部分主要是对论文的选题缘由与研究意义、国内外研究现状、研究思路与研究方法、内容框架与主要观点、创新之处与主要不足作了概括性介绍。强调从中国城市社区治理的历史基础、理论基础、实践基础出发,按照行为主体公共表达、行为规范公共导向、行为结果公共效用的价值判断,通过对城市社区治理的不同权力配置及其行为方式的比较分析,深入探讨城市社区治理关键要素的作用机理以及不同行为策略与治理绩效的变量关系。第一章主要阐述了城市社区治理的基本概念和相关理论。基于本文的研究对象、研究思路、研究内容、关键要素以及价值追求等问题的综合考量,论文在对学界形成的关于城市社区治理的核心概念、基本范畴进行了系统梳理和分析比较的基础上,分别从国家与社会关系视角、一元管理到多元治理的视角、“理性经济人”到“公共价值”的视角以及集聚共同价值的社会关系等视角,论述了国家—社会理论、多元合作理论、社会资本理论、绩效管理理论的内涵与价值意义,为本文研究提供了理论基础和学术引导。第二章主要梳理和总结了新中国成立以来我国城市社区治理的发展进程。通过对不同历史条件下中国城市社区治理的目的、内容、方式及其概念化表达的历史性演进——社区管理、社区服务、社区建设、社区治理的实践载体、要素支撑、价值指向及其演进逻辑的系统分析,阐述了不同时期中国城市社区治理的组织结构、行为特征、价值意义与历史局限性。强调城市社区发展的“客观需求”与城市社区治理“主观供给”的动态对接与相互促进,是城市社区现代化发展的基本轨迹;城市社区治理理论的成熟程度,有赖于城市社区治理实践的发育水平,“理论引导”与“经验推动”的融通与互动,是城市社区治理的逻辑理路。从而为本文开展以国家治理现代化为宏观背景、以实现社区公共价值最大化为战略目标的中国城市社区治理研究确立逻辑起点。第三章主要从治理目标、治理主体、治理资源以及治理生态方面对中国城市社区治理的要素构成作了分析阐述。基于治理绩效是治理要素在治理目标牵引下经由合理配置、价值耦合而呈现出来的运行效率高、公共效益大的整体性认识,从城市社区治理治理目标导向、主体构成、治理资源保障以及治理生态优化等方面对中国城市社区治理的动因生成、主体力量、支撑条件、秩序建构以及绩效呈现等问题进行了系统性思考,旨在从“价值目标”“客观条件”“主观因素”相统一的角度,揭示中国城市社区治理的要素构成及其作用机理。强调中国城市社区的地域差异性、发展阶段的初级性及其治理要素发育程度的不均衡性,决定了其治理绩效生成的多线性以及评标标准的多重性。以“绩效”为导向解释我国城市社区治理理论体系和实践机制,则可以在对影响绩效生成的主体结构、制度安排以及行动策略诸多要素的综合分析和动态把握的基础上,认识城市社区治理绩效的生成机理与条件约束。从而为不同条件下的城市治理主体结构类型选择提供新的参考样本,为回应城市社区治理过程中的阶段性需求提供有针对性的策略选择。第四章主要分析阐述了因权力配置不同而形成的不同社区治理结构的类型化表达。论文在揭示中国城市社区治理主体结构类型的一般性质的基础上,将因治理主体要素结构的不同而形成的各具特色、各有优长的城市社区治理实践形态归纳为“权威—管制型”“愿景—服务型”“互利—奉献型”等多种类型。基于治理需求决定治理结构,进而决定治理行为和治理绩效的内在逻辑,一方面分析了不同治理类型表征不同的行为方式与价值指向,另一方面揭示了城市社区治理多种模式并存的合理性及其绩效生成方式的多样性,从而为在既定治理结构情况下的行动策略选择提供价值考量。第五章主要分析阐述了治理主体结构不同及其主体要素作用机理不同而形成的不同治理行为策略。论文在充分考虑经济发展、地域特征、居民构成以及政府偏好诸多因素的基础上,将体现于城市社区治理实践中丰富多彩、各具优势的“主体行为”归纳为“以秩序规制”“以打造精细化服务”“以法治思维为准则”“以共建共治共享治理格局为目标”“以权益维护为动力”“以善政良治为情怀”等若干行为策略。强调治理行为在城市社区治理系统中处于关键环节并发挥驱动作用。城市社区治理公共价值最大化有赖于治理行为的合理化;不同的治理内容和治理目标要求与之相适应的行为策略。在不同的治理条件下,同一个治理主体结构也会做出不同的行为策略选择。这主要体现为各治理主体与外部条件的自觉调适能力,反映的是治理行为过程与治理行为结果的辩证统一。第六章主要分析探讨了中国城市社区治理绩效优化的可行性路径。强调准确把握公共价值与城市社区治理绩效的内在契合性,深刻认识公共价值是城市社区治理自洽性的实践表达,是中国城市社区治理路径优化的首要前提;遵循法治化逻辑、城市空间正义逻辑以及可持续发展战略逻辑是我国城市社区治理路径优化的关键所在;改善治理主体之间的关系、健全治理制度体系、提升治理技术科学化水平以及构建跨域治理联盟是中国城市社区治理路径优化的基本途径;强调公共需求的满足、公共理性的彰显、公共治理的行动以及公共文化的培育是中国城市社区治理路径优化的价值呈现。结束语强调,公共价值是城市社区治理的灵魂所在。秉持社区公共价值最大化的核心理念,坚持党的领导和国家主导,注重发挥社区各方力量的积极性、主动性与创造性,充分运用法治约束、市场调节和社会参与,着力提高社区治理制度化、规范化、程序化和民主化水平,是城市社区治理现代化的推进机制。
黄俭[10](2018)在《社区文化建设中的传统文化吸纳研究》文中研究指明社区文化是社会文化建设的细胞和基础,是社会文化建设的重要组成部分。传统文化是中华民族最宝贵的资源,影响着人们生活的点点滴滴。面对日益多元的价值观念、面对社区居民缺少存在感、归属感的问题,探索在社区文化建设中对传统文化元素吸纳,对促进社区文化建设,破除居民陌生感,提升归属感和荣誉感方面都具有重要作用和地位。在社区文化建设中,传统文化中的“群己之辩”“义利之辨”“价值导向”“邻里文化”“民俗文化”等元素不仅可以激发社区居民的责任意识与集体观念,培育社区居民的社会主义义利观,而且能够规范社区居民的行为,增进社区居民的归属感,同时丰富社区文化内容。不过,在传统文化元素吸纳的过程中在居民重视程度、文化认同感、参与意识等诸多方面还存在不足,这些思想意识方面的不足影响不仅影响了传统优良文化与社区文化的融合,也不利于社区优良文化的建设。本文试图通过分析这些问题产生的原因,进而从文化思想、场景建设、制度构建等多角度来阐述社区文化建设过程中传统文化吸纳的方式方法以及相应的优化路径。
二、关于坚持先进文化前进方向 加强城区社区文化建设的思考(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、关于坚持先进文化前进方向 加强城区社区文化建设的思考(论文提纲范文)
(2)城市更新背景下重拾老旧社区文化记忆的人居环境改造研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景与缘起 |
1.2 研究对象和范围界定 |
1.3 研究目的和意义 |
1.4 相关概念界定 |
1.5 研究内容、方法和框架 |
1.6 研究创新点 |
1.7 本章小结 |
2 相关理论研究 |
2.1 城市更新理论 |
2.2 人居环境学理论 |
2.3 可持续发展理论 |
2.4 环境心理学 |
2.5 社区设计理论 |
2.6 本章小结 |
3 对老旧社区的基本认知与更新改造模式 |
3.1 老旧社区价值 |
3.2 老旧社区存在的问题 |
3.3 老旧社区改造模式 |
3.4 本章小结 |
4 国内外老旧社区改造实例研究 |
4.1 柏林克罗伊茨贝格地区更新改造 |
4.2 日本八女市福岛地区保全式社区营造 |
4.3 成都市枣子巷社区改造案例 |
4.4 香港蓝屋建筑群活化案例 |
4.5 本章小结 |
5 基于重拾文化记忆老旧社区人居环境改造基本规划 |
5.1 文化记忆与老旧社区更新改造的关系 |
5.2 老旧社区文化记忆构成 |
5.3 老旧社区文化记忆重构的空间表现 |
5.4 基于重拾文化记忆老旧社区人居环境改造规划原则 |
5.5 老旧社区重拾文化记忆人居环境改造规划策略 |
5.6 本章小结 |
6 成都市包家巷老旧社区更新改造实践 |
6.1 项目基本概况 |
6.2 空间现状分析 |
6.3 更新改造分析 |
6.4 项目设计方案 |
6.5 小结 |
7 结论与展望 |
7.1 结语 |
7.2 展望 |
参考文献 |
附录1 |
附录2 |
致谢 |
(3)十八大以来社区党组织理论学习研究 ——以宜昌市四方堰社区为例(论文提纲范文)
内容摘要 |
abstract |
绪论 |
第一节 选题的依据及意义 |
一、选题依据 |
二、选题意义 |
第二节 国内外研究现状综述 |
一、国内研究现状 |
二、国外研究现状 |
第三节 研究思路、方法及创新之处 |
一、研究思路 |
二、研究方法 |
三、创新之处 |
第一章 中国共产党理论学习的价值与内容 |
第一节 理论学习对无产阶级政党建设的价值 |
一、提升党员自身修养的内在要求 |
二、提高执政党思想建设的必要途径 |
三、增强党执政本领的必然要求 |
第二节 重视理论学习是中国共产党的优良传统 |
一、新民主主义革命时期:理论联系实际 |
二、全面建设社会主义时期:学习制度的形成与完善 |
三、改革开放时期:学风教育的重视 |
四、新时代:学习型服务型创新型马克思主义执政党的建设 |
第三节 新时代中国共产党理论学习的必要性和紧迫性 |
一、应对国际环境变化 |
二、面临社会问题锐化 |
三、面对党员队伍风险 |
第四节 执政党理论学习的内容 |
一、党的基本理论 |
二、优秀传统文化 |
三、专业知识与专业技能 |
四、典型案例认识教育 |
第二章 一个例证:四方堰社区党组织理论学习实例分析 |
第一节 理论学习在四方堰社区的下沉 |
一、社区治理助推理论学习深入 |
二、理论学习融入社区文化之中 |
三、社区团体协助理论学习落实 |
第二节 四方堰社区学习活动数据分析 |
一、社区学习活动的频率 |
二、社区理论学习的内容 |
三、社区理论学习的方式 |
第二节 四方堰社区学习活动的成效 |
一、理论学习活动取得的成绩 |
二、社区理论学习的突出特色 |
第三节 社区理论学习存在的问题及原因 |
一、学习重视程度不够 |
二、学习形式有待拓展 |
三、学习机制有待完善 |
第三章 新时代社区党组织理论学习的思考 |
第一节 提升党员主动学习意识 |
一、设立党员示范岗 |
二、划分党员责任区 |
第二节 打造全方位立体化理论学习阵地 |
一、学习与社区实际相结合 |
二、线上线下学习相融合 |
三、不同学习主体相联合 |
第三节 建立健全理论学习长效机制 |
一、实行党员理论学习积分制 |
二、采取党员学习轨迹化考核制 |
三、推出组合式自行选择机制 |
总结 |
参考文献 |
致谢 |
附录 |
(4)中国城市社区互动式治理研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
abstract |
绪论 |
一、研究缘起与研究意义 |
(一)研究缘起 |
(二)研究意义 |
二、研究概况与总体评价 |
(一)国外相关研究概况 |
(二)国内相关研究概况 |
(三)总体评价 |
三、研究方法及研究思路 |
(一)研究方法 |
(二)研究思路 |
四、研究可能的创新及不足 |
(一)可能创新之处 |
(二)研究不足之处 |
第一章 中国城市社区互动式治理研究的核心概念、理论基础与分析框架 |
一、核心概念 |
(一)社区、城市社区与社区治理 |
(二)中国城市社区与社区治理 |
(三)互动式治理 |
二、理论基础 |
(一)治理理论 |
(二)“国家-社会”关系理论 |
三、分析框架 |
(一)对“国家-社会”互动分析范式的继承 |
(二)对互动式治理分析范式的继承发展 |
(三)“行动者-制度-行动”分析框架构建 |
本章小结 |
第二章 历史沿革与演进特征:中国城市社区治理的前世今生 |
一、传统到现代:中国城市社区治理发展的历史沿革 |
(一)1949~1990:城市社区行政管理阶段 |
(二)1991~2011:城市社区全面建设阶段 |
(三)2012~2019:城市社区多元治理阶段 |
二、管控到互动:中国城市社区治理发展的演进特征 |
(一)一元化向多元化演进的治理主体 |
(二)单位制向社区制演进的制度转型 |
(三)纵向型向网络型演进的行动策略 |
本章小结 |
第三章 实践案例与困境分析:互动式治理视阈下当代中国城市社区治理的探索 |
一、中国差异化城市社区治理类型中的实践探索 |
(一)行政导向:大都市边缘社区治理实践 |
(二)社会导向:智慧社区建设的治理实践 |
(三)市场导向:新型商品房社区治理实践 |
二、中国城市社区治理的现状特征 |
(一)治理行动者:党政为核心的多元主体治理转型 |
(二)治理制度:顶层设计与具体运作的制度化体系 |
(三)治理行动:多样化治理方式交叠的调适性互动 |
三、中国城市社区治理的互动困境 |
(一)行动者角色迷失困境 |
(二)社区资源整合的困境 |
(三)陌生人社区治理困境 |
(四)互动渠道不畅通困境 |
四、中国城市社区治理的困境归因 |
(一)公共性不足问题 |
(二)治理模糊性问题 |
(三)路径依赖的问题 |
(四)法治化建设问题 |
本章小结 |
第四章 “行动者-制度-行动”框架下中国城市社区互动式治理的机制构建 |
一、中国城市社区互动式治理生成发育逻辑 |
(一)城市社区互动式治理的传统意蕴 |
(二)城市社区互动式治理的时代要求 |
二、行动者:城市社区互动式治理中的多元动态主体 |
(一)国家行动者——党组织、政府、居委会的治理参与 |
(二)社会行动者——业委会、非政府组织的治理参与 |
(三)市场行动者——社区企业等市场力量的治理参与 |
(四)行动者间关系:国家-社会-市场行动者在互动式治理中的互补互嵌 |
三、制度:城市社区互动式治理行动者与行动的制度空间 |
(一)城市社区互动式治理制度的内在逻辑 |
(二)城市社区互动式治理制度的外在互动 |
四、行动:中国城市社区互动式治理中行动空间与互动逻辑 |
(一)社区互动式治理的行动空间内涵 |
(二)社区互动式治理行动的共同目标 |
(三)社区互动式治理行动的精神内核 |
(四)社区互动式治理行动的互动逻辑 |
本章小结 |
第五章 中国特色城市社区互动式治理的实现之路 |
一、互动网络:社区互动式治理行动者的关系架构 |
(一)互动式动态网络构建的关键要素 |
(二)互动式动态网络架构的具体策略 |
二、互动规则:社区互动式治理的制度化体系完善 |
(一)社区互动式治理的法治之路 |
(二)社区互动式治理的软法之治 |
(三)第三方评估机制的监督之力 |
三、互动精神:社区互动式治理行动的文化内推力 |
(一)重塑社区公共精神 |
(二)整合社区公共文化 |
(三)培育社区文化组织 |
四、互动平台:社区互动式治理行动中的落实载体 |
(一)信息化中的技术型平台建设 |
(二)利益诉求的表达型平台建设 |
(三)民主互动的协商型平台建设 |
本章小结 |
结语 |
参考文献 |
攻读博士期间的科研成果 |
附录一 习近平总书记关于社区治理重要讲话 |
附录二 十八大以来中共中央重要文献中社区治理相关论述 |
附录三 十八大以来国务院政府工作报告社区治理相关论述 |
附录四 十八大以来国家级重要规划中社区治理的相关论述 |
附录五 城市社区治理相关法律和行政法规 |
附录六 中央及部委城市社区治理相关政策文件 |
附录七 某市社区治理任务与工作内容汇总 |
后记 |
(5)基于基层治理现代化的城市社区多元治理模式研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究意义 |
1.3 研究目的 |
1.4 研究技术路线与结构安排 |
1.5 研究方法 |
1.6 主要创新点 |
第2章 相关理论及文献综述 |
2.1 概念界定 |
2.1.1 社区 |
2.1.2 社区多元治理 |
2.1.3 社区治理模式 |
2.2 理论基础 |
2.2.1 治理理论 |
2.2.2 社会资本理论 |
2.2.3 系统协同理论 |
2.3 文献综述 |
2.3.1 社区治理影响因素及其关系研究 |
2.3.2 社区治理多元主体及其关系研究 |
2.3.3 社区治理模式研究 |
2.3.4 社区治理实现路径研究 |
2.3.5 研究评述 |
第3章中国城市社区治理的横纵向比较与现实困境 |
3.1 中国城市社区的发展历程 |
3.1.1 我国基层社会治理的历史回顾 |
3.1.2 我国城市社区治理的现状分析 |
3.2 国内外城市社区治理典型模式的比较分析 |
3.2.1 国内社区治理典型模式分析 |
3.2.2 国外社区治理典型模式分析 |
3.3 治理理念转变背景下的我国社区治理的现实困境 |
3.3.1 从管理到治理:社区治理理念的转变 |
3.3.2 我国社区治理面临的现实困境 |
第4章 中国城市社区多元治理模式选择的理论框架构建 |
4.1 中国城市社区多元治理模式选择的基础因素 |
4.1.1 社区多元治理模式选择的内在依据 |
4.1.2 社区多元治理模式选择的外在依托 |
4.2 中国城市社区多元治理模式选择的质性分析 |
4.2.1 调研对象的选择 |
4.2.2 质性资料的分析过程 |
4.2.3 城市社区多元治理模式的理论框架 |
第5章中国城市社区多元治理模式选择的实证检验 |
5.1 研究设计与假设 |
5.1.1 量化研究设计 |
5.1.2 路径假设与理论模型 |
5.2 变量的操作化与描述性统计 |
5.2.1 变量的操作化 |
5.2.2 描述性统计 |
5.3 基于结构方程的实证结果与讨论 |
5.3.1 SEM拟合度检验 |
5.3.2 假设检验与结论 |
第6章 中国城市社区多元治理推进与实现的政策设计 |
6.1 中国城市社区多元治理模式的提炼:1+N/3PS |
6.1.1 社区多元治理模式的构建原则 |
6.1.2 社区多元治理模式的构建要素 |
6.2 中国城市社区多元治理模式实现路径体系的普适化:13712+N |
6.2.1 社区多元治理模式实现路径体系的构建原则 |
6.2.2 社区多元治理模式实现路径体系的构建要素 |
6.3 中国城市社区多元治理实现的对策建议 |
6.3.1 重构治理空间 |
6.3.2 培育多元主体 |
6.3.3 推进公平参与 |
6.3.4 涵养社区文化 |
6.3.5 积累社会资本 |
6.3.6 完善法治保障 |
第7章 研究结论和展望 |
7.1 研究结论 |
7.2 不足与反思 |
7.3 研究展望 |
参考文献 |
附录 |
发表论文和参加科研情况说明 |
致谢 |
(6)共享发展视野下的城市社区文化建设研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
导论 |
一、问题的提出与研究意义 |
二、国内外研究现状述评 |
三、研究思路与研究方法 |
四、研究的创新点与重难点 |
五、核心概念界定 |
第一章 共享发展思想及其与城市社区文化建设关系的学理分析 |
第一节 共享发展思想的理论基础 |
一、马克思恩格斯着述中蕴含的共享发展思想 |
二、列宁在探索社会主义建设中形成的共享发展思想 |
三、毛泽东思想中蕴含的共享发展思想 |
四、中国特色社会主义理论体系中的共享发展思想 |
第二节 共享发展思想的内涵与外延 |
一、共享发展的主要内容 |
二、共享发展的基本特征 |
三、共享发展的重要意义 |
第三节 共享发展思想与城市社区文化建设的关系 |
一、推动新时代城市社区文化建设具有重要意义 |
二、共享发展思想是推进城市社区文化建设的重要理论指导 |
三、推进城市社区文化建设是落实共享发展思想的必然要求 |
第二章 我国城市社区文化建设的历史进程与重要经验 |
第一节 我国城市社区文化建设的历史进程 |
一、对城市基层文化进行社会主义改造和初步建设的萌芽阶段 |
二、以推进社区精神文明建设为主的起步阶段 |
三、在社区广泛开展群众性精神文明创建活动的实验探索阶段 |
四、以保障社区居民基本文化权益为目标的全面展开阶段 |
五、以在社区培育和践行社会主义核心价值观为主的全面深化阶段 |
第二节 我国城市社区文化建设的重要经验 |
一、党对社区文化建设工作的领导是居民共享文化成果的根本保证 |
二、坚持物质文明和精神文明两手抓是居民共享文化成果的主要依托 |
三、以人民为中心的工作导向是居民共享文化成果的重要前提 |
四、保证社区文化的社会主义发展方向是居民共享文化成果的制度基础 |
第三章 共享发展视野下城市社区文化建设的现实境遇及经验启示 |
第一节 城市社区文化建设的个案分析 |
一、北京东城区“多元主体共同参与打造社区文化品牌”的共建共享模式 |
二、上海长宁区“政府主导建设社区公共文化体系”的共建共享模式 |
三、杭州上城区“充分利用文化资源促进文化成果共享”的共建共享模式 |
第二节 我国城市社区文化建设的经验启示 |
一、党的领导是促进社区文化成果由人民共享的根本保证 |
二、必须完善城市社区文化建设机制促使社区文化成果全民全面共享 |
三、利用社会组织力量开展文化活动是丰富社区文化成果的重要载体 |
第四章 共享发展视野下城市社区文化建设的困境及成因 |
第一节 城市社区文化建设面临的困境 |
一、主体参与不够广泛不利于全民共享 |
二、主体权责不够明确阻碍合作共建 |
三、社区成员对文化成果全面享有程度不高 |
第二节 城市社区文化建设的困境成因 |
一、主体共建共享意识不强 |
二、共建共享机制不够健全 |
三、社会资源利用程度不高 |
四、共建共享缺乏法治保障 |
第五章 国外城市社区文化建设的经验借鉴 |
第一节 国外城市社区文化建设的主要做法 |
一、美国以社区高度自治促进居民享有社区文化成果的模式 |
二、法国以政府政策为主导促进居民享有社区文化成果的模式 |
三、新加坡以政府主导公众志愿参与促进居民享有社区文化成果的模式 |
第二节 国外城市社区文化建设的经验启示 |
一、政府大量投入为居民共享文化成果提供了基础 |
二、社会力量广泛参与为居民共享文化成果拓宽了渠道 |
三、多种文化政策是居民全面享有社区文化成果的保证 |
第六章 以共享发展思想推进城市社区文化建设的对策建议 |
第一节 增强社区主体共建共享意识 |
一、加强社区公共性培育增强多元主体意义认同 |
二、以培育践行社会主义核心价值观引领社区主体增强共建共享意识 |
第二节 明确主体权责范围理顺主体权责关系 |
一、明确主体权责范围 |
二、理顺主体权责关系 |
第三节 以构建多元主体多维联动关系促进合作共建 |
一、构建多元主体多维联动关系 |
二、以社区居民文化需要为导向促进主体合作共建 |
第四节 健全完善社区文化共建共享机制 |
一、管理协调机制是共建共享的组织保障 |
二、人才培养机制是共建共享的人力保障 |
三、经费投入机制是共建共享的物质保障 |
四、居民参与机制是共建共享的力量保障 |
五、评价监督机制是共建共享的衡量标准 |
第五节 优化资源配置完善法律法规政策 |
一、促进社会资源优化配置实现社区文化成果共享 |
二、发展社区文化产业和打造社区文化品牌 |
三、完善法规政策保障社区文化成果共享 |
结语 |
参考文献 |
攻读博士学位期间的科研成果 |
致谢 |
(7)城市更新背景下老旧社区文化活动中心设计策略研究 ——以上海为例(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
1 绪论 |
1.1 研究背景、目的和意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究目的 |
1.1.3 研究意义 |
1.2 相关概念界定 |
1.2.1 城市更新 |
1.2.2 社区与老旧社区 |
1.2.3 社区中心 |
1.2.4 社区文化活动中心 |
1.3 相关研究理论 |
1.3.1 有机更新理论 |
1.3.2 弹性设计理论 |
1.3.3 公众参与理论 |
1.4 国内外研究综述 |
1.4.1 国外相关研究 |
1.4.2 国内相关研究 |
1.5 研究范围、内容、方法和框架 |
1.5.1 研究范围 |
1.5.2 研究内容 |
1.5.3 研究方法 |
1.5.4 研究框架 |
2 城市更新背景下的社区文化活动中心概述 |
2.1 城市更新的发展趋势 |
2.1.1 尊重城市历史文脉 |
2.1.2 保护旧城更新中的多样性 |
2.1.3 弹性、可持续性的有机更新 |
2.1.4 文化导向下的城市更新 |
2.2 我国老旧社区的特点 |
2.2.1 人口密度大,复合度高 |
2.2.2 老龄化严重 |
2.2.3 邻里关系密切,社会结构稳定 |
2.2.4 生活环境条件恶劣 |
2.2.5 归属感、文化认同感强烈 |
2.2.6 周边公共设施高度集中 |
2.3 我国社区文化活动中心的现状 |
2.4 老旧社区文化活动中心的发展趋势 |
2.4.1 向复合多元化发展 |
2.4.2 注重人性化,关注老年人需求 |
2.4.3 重视邻里关系修复 |
2.4.4 与城市更新保护结合 |
2.4.5 重视社区特色文化建设 |
2.4.6 提高居民参与度 |
2.5 本章小结 |
3 上海老旧社区文化活动中心调研 |
3.1 调研设计 |
3.1.1 调研案例选择 |
3.1.2 调研人群选择 |
3.1.3 调研内容 |
3.1.4 调研方法 |
3.1.5 问卷设计 |
3.1.6 数据处理方法 |
3.2 上海社区文化活动中心调研分析 |
3.2.1 临汾社区文化活动中心 |
3.2.2 瑞金二路社区文化活动中心 |
3.2.3 斜土社区文化活动中心 |
3.3 上海调研分析总结与现存问题 |
3.3.1 建筑实地调研现状分析总结 |
3.3.2 使用者观察与问卷调研分析总结 |
3.3.3 上海老旧社区文化活动中心现存问题 |
3.4 老旧社区文化活动中心的建设难点 |
3.4.1 与周边城市的关系密切 |
3.4.2 用地紧张,资金短缺 |
3.4.3 社区居民需求的多样性 |
3.5 老旧社区文化活动中心的设计原则 |
3.5.1 与城市空间、生活接轨 |
3.5.2 充分利用有限的土地资源 |
3.5.3 以人为本,修复邻里关系 |
3.6 本章小结 |
4 城市更新下的老旧社区文化活动中心设计策略 |
4.1 与城市更新同步进行 |
4.1.1 总平面与周边城市环境 |
4.1.2 延续城市空间肌理 |
4.1.3 与既有建筑的结合 |
4.2 功能的复合与弹性设计 |
4.2.1 功能的配置与有机复合 |
4.2.2 功能的灵活性与适应性 |
4.3 人性化关怀 |
4.3.1 邻里关系的修复 |
4.3.2 对老年群体的关怀 |
4.3.3 公众参与度与社区能力培养 |
4.4 实例研究——北站社区文化活动中心 |
4.4.1 项目背景 |
4.4.2 北站社区文化活动中心的设计策略 |
4.4.3 使用者评价与问题反思 |
4.5 本章小结 |
5 结论 |
参考文献 |
附录 |
A.作者在攻读学位期间发表的论文目录 |
B.社区文化活动中心调查问卷 |
C.社区文化活动中心各项指标评分 |
D.学位论文数据集 |
致谢 |
(8)社会主义核心价值观的社区培育研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
引言 |
一、研究的意义 |
(一)理论意义 |
(二)实践意义 |
二、研究的现状 |
(一)国内研究综述 |
(二)国外研究综述 |
三、研究思路与研究方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
四、论文的创新之处与不足 |
(一)论文创新之处 |
(二)论文的不足 |
第一章 社区在社会主义核心价值观培育中的重要作用 |
一、思想政治教育视野下的社区及其功能 |
(一)社区的定义 |
(二)思想政治教育视野下社区再认识的必要性 |
(三)思想政治教育视野下社区的功能定位 |
二、社会主义核心价值观社区培育的重要作用 |
(一)什么是社会主义核心价值观的社区培育 |
(二)社区在社会主义核心价值观培育中的特殊作用 |
第二章 社会主义核心价值观社区培育的思想理论依据与借鉴 |
一、马克思主义理论相关论述对社区培育的支撑 |
(一)马克思主义价值论是社区培育内容的思想基础 |
(二)马克思主义实践观是社区培育途径的理论依据 |
(三)马克思主义群众观是社区培育主体的界定思路 |
二、其它相关学科为社区培育问题提供的思考和借鉴 |
(一)教育学为社区培育问题提供的思考和借鉴 |
(二)传播学为社区培育问题提供的思考和借鉴 |
(三)社会心理学为社区培育问题提供的思考和借鉴 |
(四)社会学场域理论对社区培育现状分析的借鉴意义 |
三、西方国家通过社区开展价值观教育的方法借鉴 |
(一)西方国家通过社区开展价值观教育的缘由 |
(二)西方国家通过社区开展价值观教育的启示 |
第三章 社会主义核心价值观社区培育的现状分析 |
一、社会主义核心价值观社区培育的提出过程和实践基础 |
(一)点与面:社会主义核心价值观培育实践覆盖到社区 |
(二)长与短:我国城市社区建设和发展的简要历程 |
二、社区在社会主义核心价值观培育中的资源状况 |
(一)快与慢:社区建设对社会主义核心价值观培育的基础影响 |
(二)强与弱:对社区培育资源和能力的清晰认识 |
三、依托社区开展社会主义核心价值观培育的现实策略 |
(一)目标融入:社区培育目标与社区建设紧密结合 |
(二)内外协调:社区培育力量的资源整合 |
(三)强化队伍:社区培育队伍的综合构建 |
第四章 社会主义核心价值观社区培育中的教育引导 |
一、社会主义核心价值观社区培育中教育引导的特殊性 |
(一)依靠社区党组织开展教育引导 |
(二)突破教育引导的资源瓶颈 |
(三)显性方式与隐性方式相结合 |
二、社会主义核心价值观社区培育中教育引导的主要内容 |
(一)结合社区实际开展社会主义核心价值观的内涵教育 |
(二)重点强化社会主义核心价值观的社区培育需求 |
(三)积极引导社会主义核心价值观的社区培育共识 |
三、社会主义核心价值观社区培育中教育引导的资源路径 |
(一)社区教育引导的文化资源构成 |
(二)社区教育引导的文化熏陶途径 |
第五章 社会主义核心价值观社区培育中的实践养成 |
一、社会主义核心价值观社区实践养成的培育作用 |
(一)强化居民的社区角色 |
(二)挖掘社区的培育资源 |
(三)促进居民的培育体验 |
二、社会主义核心价值观社区实践养成融入公共服务组织系统 |
(一)社区党组织领导推动实践养成 |
(二)通过社区居委会自治发挥服务作用 |
(三)强化社区服务站的服务效能 |
(四)协调其他社会组织的服务功能 |
三、社会主义核心价值观社区实践养成活动的价值引导 |
(一)将国家价值目标融入政府公共服务的提供过程 |
(二)将社会价值取向融入社区公益建设项目 |
(三)将个人价值准则融入社区志愿服务 |
第六章 社会主义核心价值观社区培育的制度保障 |
一、经济制度对社区培育的保障 |
(一)国家基本经济制度的根本保障 |
(二)政府财政投入的制度保障 |
(三)吸引社会资金投入的制度保障 |
二、政治制度对社区培育的保障 |
(一)国家基本政治制度的保障 |
(二)社区党组织建设对培育队伍优化的保障 |
(三)基层群众自治制度对培育实践的保障 |
三、文化制度对社区培育的保障 |
(一)国家文化制度对社区培育导向的根本保障 |
(二)文化管理体制对社区培育过程的保障 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
在学期间公开发表论文及着作情况 |
(9)绩效导向下的中国城市社区治理研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
导论 |
一、选题缘由与研究意义 |
(一) 选题背景 |
(二) 研究意义 |
二、国内外研究现状述评 |
(一) 国外研究现状 |
(二) 国内研究现状 |
(三) 研究成果评析 |
三、研究思路与研究方法 |
(一) 研究思路 |
(二) 研究方法 |
四、内容框架与主要观点 |
五、创新之处与主要不足 |
(一) 本文的主要新意或特点 |
(二) 不足之处 |
第一章 基本概念与相关理论 |
一、治理与城市社区治理 |
(一) 治理 |
(二) 社区治理 |
(三) 城市社区治理 |
二、城市社区治理结构、行为、绩效及其公共价值 |
(一) 城市社区治理结构 |
(二) 城市社区治理行为 |
(三) 城市社区治理绩效 |
(四) 城市社区治理的公共价值 |
三、城市社区治理的相关理论 |
(一) 国家与社会关系视角:国家—一社会理论 |
(二) 从一元管理到多元参与治理拓展的视角:多元合作治理理论 |
(三) 从“理性经济人”到“公共价值”的视角:后新公共管理理论 |
(四) 集聚共同价值的社会关系视角:社会资本理论 |
(五) 提升治理效率和效果的视角:绩效管理理论 |
第二章 新中国成立以来城市社区治理的历史回顾 |
一、城市社区街居制、单位制的形成与发展 |
(一) 城市社区街居制的形成 |
(二) 城市社区单位制的固化 |
(三) 以行政管控为主导的城市社区管理 |
二、城市社区由单位制向社区服务的转变 |
(一) 城市社区单位制逐渐式微 |
(二) 城市社区治理渐显服务性 |
三、城市社区服务向城市社区建设的拓展 |
(一) 城市社区建设从点到面逐步推进 |
(二) 城市社区服务融入社区建设之中 |
(三) 城市社区治理呈现行政主导与社区自治的交叉融合 |
四、以治理现代化为取向的城市社区治理 |
(一) 社区治理现代化 |
(二) 实现城市社区治理现代化面临的问题 |
(三) 治理现代化视域下城市社区治理的公共价值取向 |
第三章 嵌入绩效内涵的城市社区治理要素构成 |
一、治理目标:城市社区治理绩效生成的内在动力 |
(一) 符合社区秩序建设的战略要求 |
(二) 回应社区居民的进阶式需求 |
(三) 契合社区民主的价值追求 |
二、治理主体:城市社区治理绩效生成的核心驱动 |
(一) 治理主体的角色定位 |
(二) 治理主体行动的分工与兼容 |
三、治理资源:城市社区治理绩效生成的条件支撑 |
(一) 社区资源禀赋 |
(二) 社会资本的有效利用 |
(三) 公共产品分配的偏好博弈 |
四、治理生态:城市社区治理绩效生成的约束与激励 |
(一) 制度环境 |
(二) 社区生态 |
(三) 现代技术的输入 |
第四章 不同权力支配下城市社区治理类型及其成因 |
一、不同权力支配下城市社区治理类型分析 |
(一) 治理类型的理论认识 |
(二) 不同治理主体间的内在逻辑关联 |
(三) 城市社区治理类型划分的概括性表达 |
二、权威—管制型:行政权力的强化与渗透 |
(一) 从“单位国家”到国家里的社区 |
(二) 社区是国家权力与基层社会联结的有效载体 |
(三) 居委会的去行政化与“再行政化”之反复 |
(四) 社区对于回应性政治的依赖 |
三、愿景—服务型:多元参与社区共治的“帕累托最优” |
(一) 行政力量与社会力量从相斥到相容 |
(二) 城市更新驱动下的社区赋权 |
(三) 党建引领社区治理的战略考量 |
(四) 共建共治共享社会治理格局的目标指向 |
四、互利—奉献型:社会政治能量集聚 |
(一) “准公民社区”的形成加速政治权利向社会的回归 |
(二) 居民政治效能感的提升 |
(三) 社区公共性的重建 |
(四) 城市社区精英助推社区治理走向高效有序 |
第五章 城市社区治理行为的策略选择 |
一、以秩序规制为主的治理行为 |
(一) 党政组织在基层社会的作用进一步凸显 |
(二) 党建引领社区治理 |
二、以打造精细化服务为主的治理行为 |
(一) 下沉的行政资源与细分的社区“网格”结合 |
(二) “互联网+”时代智慧社区的建设 |
三、以法治思维为准则的治理行为 |
(一)理清权责边界、建立责任“清单” |
(二) “活化赋权”推动社区治理法治化 |
四、以共建共治共享治理格局为目标的治理行为 |
(一) 政社协作、共商共治 |
(二) 开拓社会参与渠道、广泛培育社会组织 |
五、以权益维护为动力的治理行为 |
(一) 社区业主权利意识的强化 |
(二) “法治理念”规范业委会运行 |
六、以善政良治为情怀的治理行为 |
(一) 学者与民间精英献计献策 |
(二) 草根组织助力社区服务 |
七、高绩效城市社区治理的共性总结 |
(一) 城市综合发展水平高 |
(二) 党建引领作用突出 |
(三) 治理主体互信度高 |
(四) 治理主体参与能动性强 |
(五) 适应现代科学技术能力强 |
第六章 我国城市社区治理的路径优化 |
一、强化公共价值:我国城市社区治理路径优化的首要前提 |
(一) 公共价值与城市社区治理绩效的内在契合性 |
(二) 公共价值是城市社区治理自洽性的实践表达 |
二、遵循“共同逻辑”:我国城市社区治理路径优化的关键所在 |
(一) 社区治理法治化的逻辑 |
(二) 城市空间正义的逻辑 |
(三) 社区治理可持续发展的逻辑 |
三、完善体制机制:我国城市社区治理路径优化的基本途径 |
(一) 重塑治理主体关系 |
(二) 以制度保障社区治理有序化 |
(三) 数字化提升社区治理科学化水平 |
(四) 构建跨域治理联盟 |
四、多重功能保障:我国城市社区治理路径优化的价值呈现 |
(一) 公共需求的满足 |
(二) 公共理性的彰显 |
(三) 公共治理的行动 |
(四) 公共文化的培育 |
结语 |
参考文献 |
图表附录 |
攻读博士期间取得的科研成果 |
致谢 |
学位论文评阅及答辩情况表 |
(10)社区文化建设中的传统文化吸纳研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景和选题意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外相关问题研究现状 |
1.2.1 国外相关问题研究现状 |
1.2.2 国内相关问题研究现状 |
1.3 研究方法和主要内容 |
1.3.1 研究方法 |
1.3.2 研究主要内容 |
1.3.3 技术路线 |
第2章 社区文化建设中传统文化吸纳研究的理论基础 |
2.1 相关概念的界定 |
2.1.1 文化与传统文化 |
2.1.2 社区文化与社区文化建设 |
2.1.3 习近平新时代的“传统文化观” |
2.2 相关理论的启示 |
2.2.1 社区治理理论 |
2.2.2 中国特色社会主义文化建设理论 |
2.3 社区文化建设中传统文化吸纳的必要性 |
2.3.1 树立正确社会价值观的需要 |
2.3.2 丰富社区居民文化生活的需要 |
2.3.3 促进和谐社区建设的需要 |
第3章 社区文化建设中传统文化吸纳的现状透视 |
3.1 社区文化建设中传统文化元素吸纳遵循的原则 |
3.1.1 古为今用与开放包容原则 |
3.1.2 去粗取精与批判继承原则 |
3.1.3 与时俱进与实事求是原则 |
3.2 社区文化建设中传统文化吸纳的路径 |
3.2.1 以“群己之辩”激发责任意识与集体观念 |
3.2.2 以“义利之辨”培育社会主义义利观 |
3.2.3 以“价值导向”规范社区居民的行为 |
3.2.4 以“邻里文化”增进社区居民的归属感 |
3.2.5 以“民俗文化”丰富社区文化内容 |
3.3 社区文化建设中传统文化吸纳存在的问题 |
3.3.1 思想重视程度不高 |
3.3.2 文化认同感不强 |
3.3.3 居民参与意识差 |
3.3.4 与传统文化的“割裂” |
3.3.5 推进缺乏长效性。 |
3.4 社区文化建设中传统文化吸纳问题存在的原因 |
3.4.1 传统文化吸纳中“扬弃”的简单化 |
3.4.2 工作人员与从业团队的职业素养不够 |
3.4.3 社区居民的参与意识淡薄 |
第4章 社区文化建设中传统文化吸纳的解决思路及路径优化 |
4.1 社区文化建设中传统文化吸纳的解决思路 |
4.1.1 发展社区教育 |
4.1.2 提升社区居民参与度 |
4.1.3 合理利用及开发社区文化资源 |
4.1.4 理顺城市社区文化建设管理体制 |
4.2 社会主义核心价值观培育中传统文化精华的汲取 |
4.2.1 创造性转化与创造性发展 |
4.2.2 落细落小落实 |
4.2.3 加强公民道德实践 |
4.3 以“记忆场所”建构社区文化认同 |
4.3.1 “拯救”社区历史“记忆场所” |
4.3.2 讲好社区文化建设的“历史文化故事” |
4.4 “三社联动”推进社区文化建设治理创新 |
4.4.1 建立社区文化建设多方协商共识机制 |
4.4.2 强化传统文化吸纳的制度保障 |
4.4.3 购买传统文化服务 |
4.4.4 挖掘传统文化领域志愿者资源 |
4.5 文化惠民工程与群众性文化活动相结合 |
4.5.1 找准“小而精”的文化惠民工程 |
4.5.2 丰富群众性文化活动 |
结论 |
参考文献 |
致谢 |
四、关于坚持先进文化前进方向 加强城区社区文化建设的思考(论文参考文献)
- [1]城市多民族社区依法治理研究[D]. 赵莹莹. 中央民族大学, 2021
- [2]城市更新背景下重拾老旧社区文化记忆的人居环境改造研究[D]. 苗志兵. 四川师范大学, 2021(12)
- [3]十八大以来社区党组织理论学习研究 ——以宜昌市四方堰社区为例[D]. 余姝琼. 三峡大学, 2020(07)
- [4]中国城市社区互动式治理研究[D]. 姜郸. 吉林大学, 2020(08)
- [5]基于基层治理现代化的城市社区多元治理模式研究[D]. 杨浩勃. 天津大学, 2020(01)
- [6]共享发展视野下的城市社区文化建设研究[D]. 钟俊平. 中央财经大学, 2020
- [7]城市更新背景下老旧社区文化活动中心设计策略研究 ——以上海为例[D]. 郑璐阳. 重庆大学, 2019(02)
- [8]社会主义核心价值观的社区培育研究[D]. 王宇. 东北师范大学, 2019(09)
- [9]绩效导向下的中国城市社区治理研究[D]. 王晨. 山东大学, 2019(09)
- [10]社区文化建设中的传统文化吸纳研究[D]. 黄俭. 湖南大学, 2018(06)