关于三通两平台的调查问卷

关于三通两平台的调查问卷

问:三通两平台是什么
  1. 答:“三通两平台”中的三通包括“宽带网络校校通、优质资源班班通和网络学习空间人人通”,两平台包括“教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”。
    “三通两平台”的目的哪消为:
    1、“宽带网络校校通”的目的是基本解决各级各类学校的宽带接入条件,基本完成各级各类学校网络条件下的基本教学环境建设。
    2、“优质资源班班通”的根本目的是推进信息技术在教学和教研活动中的普遍数亮应用。
    3、“网络学习空间人人通”是以提高教师素质、提高教学质量为目的,以教师、学生、家长为服务对象的一个网络化的社交平台,为教师在网络上开展教学和教研活动的网络互动提供支撑。
    4、“教育资源公共服务平台”作为最重要的载体,直接影响教育资源的汇薯缓宽聚共享、建设与应用的衔接。
    5、“教育管理公共服务平台”建设的首期目标为教育管理公共服务提供准确的数据。通过统一开发的应用系统形成动态、准确的数据,为国家教育决策提供支持服务。
问:什么是“三通两平台”,“三通两平台”的概念
  1. 答:最普备拆遍的介绍:雪花蒙蔽了纯洁的眼睛,是自己的欲望,三通两三通两概念不算商业,为什么不说出来呢如果不。,什么是幸福掩饰的悲伤。也愿意花费精力和耐心了解自己。发现所有的理由牵附。美纳虚丽火热迷人的样子这仿茄枣么想。也学了没有要求。就没有必要被别人试探不是不是上了别人。
  2. 答:是教碰裤轮育信笑信息化的发展要求。
    一、三通:
    1、宽带网络校校通
    2、优质资源班班通
    3、网络学习空间人人通
    二、两平纯敏台:
    1、教育资源公共服务平台
    2、教育管理公共服务平台
  3. 答:什么是三通两平台三通两平台的概念是就是?我答不上来。
  4. 答:是一种概念,教育信息化的发展要求。
    三通:宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通
    两平台:教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台
    教育信如缓息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志,实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量,迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期,要大力推进“三通两平台”建设,即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学烂橡键习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。
    三通两台的目的是:力争实现四个新突破,即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破饥巧、教育信息化科学发展机制新突破。
问:上海通报中考泄题事件,教育中最基本的公平该如何把控?
  1. 答:上海通报中考泄题事件,教育中最基本的公平应该这样维护。
    一、教育过程公平
    教育公平主要表现为教育起点公平、教育过程公平、教育效果公平。在这些因素中,人们更多地注意到了教育的起点和结果,而忽视了对教育过程的公平。
    例如,在教学成果方面,用成绩或升学指数来衡量,但是,这并不意味着他们享受到了同等的教育岩伍颂过程。而对于寒门学生的成长,教育过程尤为重要。其中,老师们不能歧视贫寒的学生,要公平地对待所有的学生。
    多年前,一份关于随迁子女的问卷调查发现,随迁子女在城市公办学校求学的学业成绩,平均高于农民工子弟学校的学生。 
    二、信息化促进教育公平
    40年的改革发展,使我国的教育信息化程度得到了极大的提升。进入21世纪,我国把教育信息化工作提上了一个新的高度,建立“三通两平台”,即“宽带网络校校通”“优质资源班班通”“网络学习空间人人通”和“教育资源公共服务平台”“教育管理公平服务平台”。
    从基础设粗郑施建设到资源共享,到建设网上学习空间,都是提高教育资源共享的有效途径,推动了教育公平的提高橘培。
    三、建立督导问责制度
    全国教育督导委员会已设立,全面推行教育督导体系。义务教育均衡发展是我国教育督导工作中的一个重大课题,它为实现教育公平提供了一个新的视角。义务教育均衡发展达标县逐年递增,城乡一体化程度持续改善,义务教育质量已达国际先进水平。
    它为我国经济社会可持续发展的基础性、决定性的人力资源支持,为十几亿人口的生活品质、创造美好的生活条件打下了坚实的基础。
  2. 答:您好,空氏教育中最基本的公平应该少些人情。教育可以说是净土,很多人通过自己努力,实现了自己人生 价值,但是冲核有些旁门左道,必须要用严厉的措施制斗判散止。相关部门加强保密制度和人员培训等。
  3. 答:几乎每一年都会有泄题的事件,相关***应当要建立督导问责制度,让惩罚的制度落实,让一些人有心无力。
  4. 答:教育过程公平教育公平主要表现为教育起点公平、教育过程公平、教育效果公平。
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