问：某校8年级（3）班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动，主题是“中学生诚信状况调查”。下表是调查结
- 答：（1）从调查的结果看，大部分同学是诚实守信的，具有较高的思想道德素质，但也有少数同学在日常生活中存在不诚实、不守信的现象，悉镇这说明了加强诚信教育的必要性和紧迫性。
（2）主要应该包括中学生养成诚信做人的良好品德的必要性和紧迫性；目前存在的主要问题；解决这些问题的合理建议；中学生应该诚信做人。
（3）主题可以是睁察粗：“诚信在我身边”、“校园诚信小档案”、“不说谎、不作没谨弊”等（只要言之有理即可）；活动形式：演讲比赛、辩论会等；意义是：让同学们认识到中学生诚信教育的重要性，理解加强中学生诚信教育的重要意义，提高自身诚信做人的修养，从小事做起，争做诚信好学生。（只要言之有理可酎情得分）
问：某中学八年级（2)班的同学在班内进行了一次以“中学生的诚信状况”为题的调查。下表是调查结果。 全班
- 答：（1)有些中学生不诚实、不讲信用（2分)
（2)信守诺言，诚信为本；诚信是做人的根本；说老实话、办老实事、做老实人。（2分)
（3)①采取多种形式，加强对学生的诚信教育。②举办各种活动，增强诚信意识，如办黑板报、手抄报，举行主题班会、演讲比赛、辩论赛等。③将诚信教育纳入学生的德育评价之中，建立健全学生德育评价体系。如将是否讲诚信作为评比优秀学生的条件之一等。④建立诚信教育模源旁范选奖励机制。（每点1分共4分)
（4)①我们要真诚待人。②做诚实的人，就必须履行承诺。③做诚实的人，要坚持实事求是。
④做诚实的人，就要在自己做错事后敢于承担责任，认真改正错误。⑤做诚实的人，也要讲究策略。⑥做诚实的人，要做到对人有信，对事负责，遵守诚信守则。（答对5点即得5分)
综合评价: 条理清晰，书写整齐，每问都有答，三问得9分以上，得综合评价1分。
试题分析：（1)对于表格式材料题，一定要注意标题乱塌，标题就是回答问题的切入点，这个表格的标题是“中学生的诚信状况”，关键词“诚信”就是回答问题的切入点，然后再观察表格中的数据，进行比较可雹陪橡以看出中学生中不诚信现象严重，由此可以回答上表反映了部分中学生不诚实不讲信用。注意只是学生中的个别现象。
（2)围绕“诚信”写宣传标语，要简洁，主题要鲜明，不要拖泥带水。注意用政治语言。
（3)针对部分中学生不讲诚信的问题给校长提建议，注意回答问题的角度，因为是给校长提建议，所以主要围绕学校生活，比如：可以通过开展诚信活动，加强对学生的诚信教育、把诚信作为考评和激励机制等。（4)结合所学知识回答在生活中如何做一个诚信的人，这道题主要是对学生基础知识识记能力的考查，可以按照课本中的基础知识直接组织答案即可。
问：人要不要讲诚信 的辩论资料
- 答：诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展，资本主义腐朽思想的侵蚀，社会诚信度在逐渐下降。同时，这种现象也一定程度地影响到了青少年一握首斗代。为了准确了解中学生的诚信现状，最近，笔段磨者对临湘市职业中专324名学生进行了问卷调查，现将调查情况综合归纳如下。 一、中学生的诚信现状 从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。 1、中学生对社会的诚信现状 在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了10个小问题，其结果如下： (1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他（她）投钱？结果认为“会”的占50％，认为“不会”的占50％。 (2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他（她）照看行李，你会不会帮他（她）照看？结果认为“会”的占37％，认为“不会”的占63％。 (3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省芹滑，钱都用光了，不能回家，要你资助他（她）车费，你会不会给他（她）钱？结果认为“会”的占15％，认为“不会”的占85％。 (4)如果走在街上，看到名目繁多的招工广告、购物广告等，你对它们的诚信度是多少？结果认为诚信度从70％——100％的占14％，70％以下的占...
余下全文 - 答：人不一定都要讲真正的话，有事一句善意的谎言可以影响人的一生。如果在紧要关头没有吧没关注别人，那么他可能会失去一切。任何东西都有两面性，国家主席不会犯错吗？***说过：山慎不会犯错的人只有两种人，一种是还没出生的人，一种是死了的人。然而让你为什么讲诚信？就是为了帮助别人，既然都是帮助别人，谎言为什旦凳么不可逗迟敬以呢？
- 答：要，，，，人无信不立。。
不要，，因为会被人耍
