高校国有资产管理信息系统

一、高校国有资产管理信息系统（论文文献综述）

王丽君,杨环^[1]（2021）在《浅析高校国有资产管理》文中研究表明高校资产管理工作重要性日益凸显,本文通过分析高校国有资产管理工作面临的现状和存在的问题,提出高校做好资产管理工作的思路和政府主管部门加强国有资产管理的建议,以提升高校资产管理工作的水平。高校国有资产是指高校占有、使用的,依法确认为国家所有的,能以货币计量的各种经济资源的总称,包括国家拨给高校的资产,高校按照国家规定运用国有资产组织收入形成的资产,以及高校接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的资产。

何婕^[2]（2021）在《高校国有资产管理现状及对策》文中进行了进一步梳理国有资产是高校开展教学、科研、行政管理的必要物质保障,加强国有资产管理,有利于高校的高速发展和竞争力的提升。本文阐述了高校国有资产管理工作中存在的问题,并提出了相应的对策。

王楠楠^[3]（2021）在《高国有资产数据的分析使用研究》文中研究说明

管淑慧^[4]（2021）在《国有企业内部审计职能定位与升级路径》文中认为当前,许多国有企业都建立了包含内部审计的现代企业管理制度。但是国有企业的内部审计工作还存在一些问题。在国家相关政策下,国有企业的内部审计面临着升级的挑战。文章分析了当前国有企业内部审计职能定位与升级中存在的问题,并提出了国有企业应当改善内部审计形象、细化职能定位、注重内外部风险的管控、建立新型增值型内部审计体系,以切实提高国有企业的整体效益。

周挺^[5]（2021）在《高等院校国有资产管理优化研究 ——以甘肃省L高校为例》文中指出高校作为我国教育体系中的重要组成部分,与社会发展有着非常紧密的关系,承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的重要使命。资产是高校践行使命、为社会培养人才、进行科学研究的重要载体和保障,是高校不断向前发展的基石。随着高校资金来源渠道拓展,办学经费更加充足,资产规模不断增大,使得资产管理工作更加复杂和重要。因此,加强高校国有资产管理研究,不断的发现问题、解决问题,逐步优化管理,推动国有资产管理工作水平不断提升,能够充分发挥高校在社会发展中的推动作用。本文在研究的过程中,从国内外研究现状入手,对照政策要求,借鉴高校成熟的管理经验,以L高校为研究对象,从管理体制、制度、组织机构、管理人员等方面进行分析,梳理出了管理上还存在内部管理机构不完善、管理效能有待提高、内部管理制度不够细化、专业人员不足、无形资产管理弱化、账实不符现象仍然存在等问题,分析了存在这些问题的原因,对应的提出了优化管理体制、完善管理制度、优化管理信息平台、优化管理队伍等措施,以优化L高校国有资产管理,同时为同类高校在优化国有资产管理提供借鉴。高校国有资产管理优化研究是每所高校需要长期坚持的,要根据不同时期所遇到的问题,对管理进行优化,不断的提升管理水平,提高资产的保值、增值能力。

刘静^[6]（2020）在《高校国有资产管理信息化现状分析与对策研究》文中进行了进一步梳理资产管理信息化对提高高校国有资产管理水平发挥着重要作用。文章首先阐述高校实施国有资产管理信息化的必要性,结合高校国有资产管理信息化建设现状,剖析存在问题,提出了建立高校国有资产管理创新体制和国有资产信息化管理制度、提高国有资产管理意识和加强国有资产管理队伍建设、完善国有资产管理信息系统建设、实施高校国有资产管理绩效评价等对策措施。

张文影^[7]（2020）在《高校资产管理信息化建设存在的问题及优化路径》文中研究说明当前高校资产管理信息化建设速度不断加快,传统粗放式的资产管理模式逐渐向信息化、精细化的方式转变,高校资产管理信息系统已成为高校日常资产管理中不可或缺的部分,资产管理的效能也得到显着提升,同时,在资产管理信息化建设和使用过程中,问题也逐渐显露。文章采用层次分析法,通过定量与定性相结合的方式,分析了高校在资产管理信息化建设中存在的问题,并根据定量分析结果,从宏观和微观两个角度提出了优化路径。

肖粉仙^[8]（2020）在《公立高校固定资产管理优化研究 ——以云南省XX高校为例》文中研究指明公立高校是我国人才培养和输出的重要基地,而高校固定资产是高校开展教学、科研、管理等活动的重要物质基础,是保障高校顺利运转的必要条件。随着国家财政的持续投入,各地高校的固定资产规模不断扩大,软硬件设施条件都得以优化升级,资产管理工作量也随之增加,使得高校固定资产管理工作也面临巨大的挑战,相关资产管理部门及资产管理人员在面对丰富多样的资产以及新的管理制度时,需与时俱进提升自身管理的专业知识和水平,从而使固定资产管理工作能高效的完成。面对多样的、复杂的、大规模的固定资产,其在日常管理中存在一定的难度,使部分高校在固定资产管理中暴露出资源配置不合理、浪费严重、效率低下、国有资产流失等一系列问题。了解产生这些问题的原因,并找出解决问题的方法及对策,使资产管理工作效率能够得到有效提高,是目前高校固定资产管理工作急需解决的问题。因此,如何优化高校固定资产管理、优化国有资产管理已成为一项重要课题,受到专家、学者的广泛关注。本文研究对象云南省XX高校是省重点公立高校,其组织机构完整,职责分工明确,选择其作为公立高校进行个案研究,具有一定的代表性。首先,从云南省XX高校固定资产管理现状入手,立足于实际,在公共产品理论和协同治理理论指导下,采用文献资料法及案例分析法,以云南省XX高校的固定资产管理主体、管理客体及管理流程等现状为出发点进行研究,发现其在固定资产的购置环节、使用环节及处置环节存在种种问题。其次对存在问题的成因进行深层分析,得出这些问题的产生有管理制度方面的原因、管理人员方面的原因及管理观念方面的原因。最后,针对存在的问题及原因,提出全程监控固定资产购置流程、构建固定资产共享机制、规范固定资产处置流程的具体措施,以期能为云南省XX高校的固定资产管理优化提供有效的建议,同时也能为我国公立高校的固定资产管理提供一定的参考和借鉴。

荣静^[9]（2020）在《高校国有资产管理优化研究 ——以Z高校为例》文中研究指明在我国的国民教育体系中,高校肩负着培养社会发展需要的高层次专门人才、促进国家科技进步、加强技术成果转化和产业发展的重大使命与责任,在国民经济发展中具有举足轻重的地位。经过长期的积累和发展,高校已经形成相当可观的国有资产,这些国有资产为高校从事高等教育、开展科学研究提供基础物质保证,也为高校向更高水平发展提供重要保障,因此,高校国有资产管理问题应当引起高度重视。Z高校建校历史悠久,但作为西部高校,与“双一流”高校相比,建设和管理水平的差距比较明显。尤其近年来,Z高校在办学过程中,资金来源渠道不断拓宽,办学规模不断扩大,而资产管理观念相对滞后、部门间协作困难、条件保障不足等原因导致资产管理效率低下,此种形势下Z高校必须要更加重视国有资产的管理。本文从国有资产管理的基本理论入手,结合Z高校国有资产的概况及管理现状,采用理论与实际数据及访谈资料相结合的方法,了解当前Z高校国有资产管理工作的实际情况,深入分析Z高校国有资产管理工作存在的主要问题,并针对Z高校国有资产管理工作目前存在的主要问题,从明确管理职责、健全管理制度、构建评价体系、加强信息化建设、打造管理队伍等方面提出对策,以期为Z高校国有资产管理工作的优化提供可参考的意见。

陈舒^[10]（2019）在《我国教育部直属高校事业资产管理绩效评价》文中研究说明随着国家财政对教育投入的不断增加,我国教育部直属高校（以下简称高校）国有资产快速增长,如何管理好、分配好、使用好高校国有资产成为主管部门的一项重要任务。国有资产管理的有效性于学校事业发展具有极其重要意义。通过对其不断的加强和完善,首先达到防止资产流失的目的,进而保证国有资产的价值,从而达到升值的目的,以此促进高校内国有资产使用的合理性与有效性,提高国有资产使用所能带来的双面效益——即经济与社会两方面效益。绩效观念在近些年间深入到我国财政管理的每一领域内,且在各个领域中彰显其效果,然而其在高校国有资产管理实践中略显不成熟,绩效观念在该领域仍处于初期探索阶段。在高等院校的国有资产管理中,其重难点是针对高校国有资产的使用绩效评价。因此,对我国高校国有资产管理绩效评价的引入与探索,才能使我国高校国有资产管理取得突破性进展,进而实现有关于公共财政管理的期待目标。本文基于《教育部直属高校基本情况统计资料汇编》和《国有资产决算报表》2015年数据,从高校整体资产、流动资产、固定资产、在建工程、对外投资和无形资产六大方面,全面分析了教育部直属高校存量资产的数量、价值、结构和分布状况,重点构建了反应高校事业资产保障水平、管理水平和运行水平的三级指标体系,并在此基础上对高校事业资产管理绩效做了尝试性评价。论文阐述了高校事业性资产的范畴和特点,并从高校整体资产、流动资产、固定资产、在建工程和对外投资五个方面对教育部直属高校资产基本情况进行数据统计分析,进而从深层次剖析当下高校国有资产管理既存问题及发生原因。系统梳理了国外高校资产管理绩效评价运用和绩效指标体系,以及基于财务管理角度的国内高校教育经济效率评价的历史发展、高校国有资产管理的发展与绩效评价的运用现状。特别是引入绩效管理理论对教育部直属高校的事业资产管理状况进行了评价。论文以教育部直属高校为样本,综合事业资产信息公开的内容,建立基于高校事业资产保障水平、管理水平和运行水平的三级指标体系,并以教育部直属高校2015年资产管理相关数据为基础,构建了非线性综合评价模型,并运用该模型对教育部直属高校事业资产管理绩效进行了尝试性评价。最后,还基于对教育部直属高校事业资产管理现状的分析和资产管理绩效评估结果,从政府主管部门和高校自身两个维度,对我国高校事业资产管理提出改革措施建议。

二、高校国有资产管理信息系统（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、高校国有资产管理信息系统（论文提纲范文）

（1）浅析高校国有资产管理（论文提纲范文）

（2）高校国有资产管理现状及对策（论文提纲范文）

（4）国有企业内部审计职能定位与升级路径（论文提纲范文）

（5）高等院校国有资产管理优化研究 ——以甘肃省L高校为例（论文提纲范文）

（6）高校国有资产管理信息化现状分析与对策研究（论文提纲范文）

（7）高校资产管理信息化建设存在的问题及优化路径（论文提纲范文）

（8）公立高校固定资产管理优化研究 ——以云南省XX高校为例（论文提纲范文）

（9）高校国有资产管理优化研究 ——以Z高校为例（论文提纲范文）

（10）我国教育部直属高校事业资产管理绩效评价（论文提纲范文）

四、高校国有资产管理信息系统（论文参考文献）

• [1]浅析高校国有资产管理[J]. 王丽君,杨环. 财富时代, 2021(11)
• [2]高校国有资产管理现状及对策[J]. 何婕. 行政事业资产与财务, 2021(16)
• [3]高国有资产数据的分析使用研究[D]. 王楠楠. 北京邮电大学, 2021
• [4]国有企业内部审计职能定位与升级路径[J]. 管淑慧. 当代会计, 2021(09)
• [5]高等院校国有资产管理优化研究 ——以甘肃省L高校为例[D]. 周挺. 西北师范大学, 2021
• [6]高校国有资产管理信息化现状分析与对策研究[J]. 刘静. 合肥工业大学学报(社会科学版), 2020(05)
• [7]高校资产管理信息化建设存在的问题及优化路径[J]. 张文影. 江苏科技信息, 2020(27)
• [8]公立高校固定资产管理优化研究 ——以云南省XX高校为例[D]. 肖粉仙. 云南财经大学, 2020(07)
• [9]高校国有资产管理优化研究 ——以Z高校为例[D]. 荣静. 西北师范大学, 2020(12)
• [10]我国教育部直属高校事业资产管理绩效评价[D]. 陈舒. 华南理工大学, 2019(02)

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